Жителям Кишинева разрешили гулять в парках
Муниципальная комиссия разрешила прогулки в парках, но группами не более трех человек.
Нескучный Кишинёв: что посмотреть 3 и 4 апреля
Даже если страна на карантине, суть выходных не меняется.
Парламент принял решение об объявлении чрезвычайного положения
Решение было одобрено голосами 52 депутатов.
В Республике Молдова действует запрет на рыбную ловлю
Решение приняли в Агентстве по охране окружающей среды.
Молдова прошла во второй полуфинал «Евровидения»
Полуфиналы состоятся 18-го и 20-го мая, финал - 22-го мая.
C 1 апреля 2021 года все пенсии будут проиндексированы на 3,89%
Об этом сообщила Национальная касса социального страхования (НКСС).
Текущая неделя началась с сильного ветра
Солнечные выходные сменились холодной, пасмурной и дождливой погодой.
К весне молдавские дороги приведут в порядок
Муниципальное предприятие “Exdrupo” помоет проезжую часть кишиневских дорог.
Выбираем дошкольное образование
Детский сад или домашнее обучение?
Каждый родитель сталкивается с проблемой выбора дошкольного образования для своего ребёнка.
Сказки на ночь — это, безусловно, хорошо, но качественная подготовка ребёнка перед входом во «взрослую-школьную» жизнь просто необходима.
Но встаёт вопрос, что же выбрать: детский сад или домашнее обучение?
Раньше у наших мам и бабушек даже сомнений не возникало.
Определенно - в детский сад. Но теперь у современных родителей есть выбор. Тенденция оставлять ребенка на
домашнем воспитании появилась во многом потому, что детские сады не справляются со своей задачей.
Некоторые родители просто боятся отдавать ребенка в подобные учреждения, потому что новые методы воздействия воспитателей не слишком педагогичны. Бывают даже случаи, когда детей избивают и оскорбляют.
Всё это складывает общее негативное представление о подготовительном образовании в детских садах.
Домашнее обучение:
Одной из самых положительных сторон домашнего обучения является индивидуальный подход.
Ведь программа занятий и распорядок дня в детском саду рассчитан на среднего ребенка, но не учитывает индивидуальные особенности. Дома у ребенка можно развить те качества и навыки, которые, по мнению родителей, ему наиболее необходимы, например, раскрыть творческие способности или развить базовые таланты.
Помимо этого, в родных стенах ребенок находится под надежным наблюдением. Родители могут установить режим занятий, прогулок и питания, качество которого намного лучше, чем в детском саду.
Это особенно важно для детей, склонных к пищевой аллергии. Помимо этого, обучаясь дома, ребёнок не сталкивается с рядом проблем, через которые проходит ученик детского сада.
Например, дома малыш менее подвержен различным инфекционным заболеваниям, которые передаются при контакте с другими детьми. Так же, психологический климат в садах не всегда благоприятный. Ребенок может столкнуться с булингом или халатностью воспитателей. Даже хороший педагог не может работать индивидуально с двадцатью детьми одновременно и уделить должное внимание
проблеме каждого.
Но есть и негативные аспекты домашнего обучения.
Во-первых, если обучать ребенка самостоятельно, без привлечения профессионалов, это может быть недостаточно эффективно. Родители не могут знать концепцию подготовительной программы, что в будущем может отрицательно сказаться на показателях в школе.
Во-вторых, даже наличие педагога не обуславливает качественного воспитания, ведь домашнее обучение лишает ребёнка важных социальных навыков.
В-третьих, хромает дисциплина, ведь зачастую родители «жалеют» своих детей, не выстраивая чётких границ. В-четвертых, есть определенные заболевания, которые легче переносятся в детстве. Ветряная оспа, краснуха, эпидемический паротит.
В более старшем возрасте эти заболевания могут дать большие осложнения.
Поэтому иммунитет, который ребенок приобретает при общении с другими детьми, очень ценен.
Образование в детском саду:
Несомненно, главным преимуществом детского сада была и остается социализация. Ребенок должен жить в обществе и усваивать нормы социального поведения. В детском саду он приучается к командной работе, обзаводится первыми друзьями, общается со
сверстниками и воспитателями. Учится уважать старших, подчиняться им, выполнять инструкции, требования и соблюдать дисциплину. Все это крайне необходимые навыки для установления нормального социального поведения. Так же, обучение в социуме
помогает ребёнку стать психологически устойчивым и не развить такое негативное качество, как эгоцентризм. Ученые выяснили, если ребенок ходит в детский сад, то к 4 годам его эгоцентризм уменьшается или даже исчезает. В домашних же условиях это
происходит только к 6-ти годам, а у некоторых детей сохраняется до 7-8 лет, что негативно сказывается на коммуникативных способностях. 
Конечно, индивидуальное воспитание - это хорошо, но, если ребенка заранее не научитьопределенным ограничениям, ему будет сложно адаптироваться в будущем. Ведь в школупридется ходить по строгому графику, быть усидчивым и ответственно выполнятьзадания.
Чем позже у ребенка начинается «перелом», тем сложнее будет период адаптациив школе.
Детский сад заранее приучает к режиму. Обычно распорядок дня включает в себя: завтрак, занятие, прогулку перед обедом, обед, дневной сон, полдник и вечернюю прогулку.
И если обед по графику ровно в 12, то это ровно в 12, без отклонений. Это позволяет привить дисциплину.
В целом, дошкольные учреждения благоприятно влияют на умственное развитие ребёнка, так как занятия в саду проводятся стабильно и регулярно. В большинстве садов есть логопед, помогающий с развитием речи, а также несколько педагогов дополнительного образования, которые помогают развиться музыкальным и художественным способностям.
Каждая ли мама может смело сказать, что она и поёт, и танцует, и стихи учит с крохой каждый день? Вряд ли. Мнением по этому поводу поделилась Елена, молодая мама двоих детей: «Я однозначно за обучение в детском саду потому, что ребёнок получает оттуда не только знания по программе, но и необходимые навыки общения с людьми. Это ведь не только дошкольное образование, но и умение дружить, уважать, помогать друг другу. Именно в коллективе ребёнок получает базовые знания для жизни.
Да, сейчас другое время, век технологий и интернета, можно учиться любым наукам дистанционно, но это никогда не заменит живого общения, человеку нужны эмоции. Для ребёнка 3-7 лет это особенно важно, ведь это фундамент для уверенного шага в новую школьную жизнь.» 
Не стоит забывать, что обучение ребёнка в специализированном учреждении не освобождает родителей от занятий и воспитательного процесса в стенах дома. Ведь мама и папа – это главный пример и кумир в жизни маленького человечка.
Занятия с ребёнком в домашних условиях могут проходить более непринужденно, в игровой форме, тогда он не будет чувствовать чрезмерной нагрузки. В совокупности это даёт великолепные результаты: дошкольная образовательная дисциплина и родительская ласка и мудрость.
Подводя итог, отмечу, что выбор стоит исключительно за родителями, ведь только они знают особенности своего чада и то, что ему действительно необходимо. Но всё же, надеюсь, что данная статья поможет определиться и адекватно взвесить все за и против.
Ведь, порой, чрезмерная родительская любовь и опека не позволяют рассуждать с логической точки зрения.
Некоторые вещи лучше доверить профессионалам и не лишать ребёнка новых трудностей и красочных впечатлений.
Ведь первый шаг в школьную жизнь требует хорошей подготовки и ответственного подхода.
Автор: Евгения Райлян